1. Dom rodzinny – dziecko jako członek rodziny
- Dom i jego otoczenie
- Moja rodzina - więzi pokoleniowe, pamiątki rodzinne, dzieje rodziny
- Tradycje rodzinne, zwyczaje i obrzędy
- Udział dziecka w kultywowaniu tradycji rodzinnej
- Praca zawodowa rodziców
2. Szkoła – dziecko jako uczeń, kolega.
- Klasa i szkoła jako miejsce nauki
- Organizacja życia w klasie i szkole
- Historia szkoły
- Współdziałanie szkoły z rodzicami
- Znaczenie szkoły w środowisku
- Patron szkoły, tradycje szkoły
- Święta regionalne i państwowe obchodzone w szkole
3. Miejscowość, życie jej mieszkańców, obrazy z przeszłości
- Droga dziecka do szkoły
- Przestrzeganie przepisów ruchu drogowego
- Nazwa miejscowości, jej pochodzenie, historia miasta
- Nazwy miast i wsi w pobliżu miejsca zamieszkania
- Krajobraz kulturowy i naturalny najbliższej okolicy
- Praca zawodowa w dawnej Nowej Rudzie i dziś
- Zabytki, miejsca kultury i pamięci
- Podania, legendy krążące o Nowej Rudzie
- Przyroda noworudzkiej ziemi, formy jej ochrony.
- Życie dzieci z innych miast Polski i z innych krajów – porównanie z życiem dzieci z małego miasta.